Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
Działanie 9.1 - Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty
Cel Działania:
- tworzenie warunków równych szans edukacyjnych poprzez udzielenie wsparcia na rzecz instytucji systemu oświaty oraz osób napotykających na bariery o charakterze środowiskowym, ekonomicznym, geograficznym i zdrowotnym utrudniające lub uniemożliwiające dostęp do usług edukacyjnych
- wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej instytucji systemu oświaty realizujących kształcenie w formach szkolnych
9.1.1 - Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej - projekty konkursowe
Typ realizowanych projektów:
- tworzenie ośrodków wychowania przedszkolnego na obszarach i w środowiskach o niskim stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej (szczególnie na obszarach wiejskich)
- wsparcie istniejących ośrodków wychowania przedszkolnego
- kampanie informacyjne promujące edukację przedszkolną
Typ beneficjentów (projektodawcy) - wszystkie podmioty
Grupy docelowe (bezpośrednio korzystające z pomocy):
- dzieci w wieku przedszkolnym
- istniejące ośrodki wychowania przedszkolnego
9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych - projekty konkursowe
Typ realizowanych projektów:
- dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze służące wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia
- doradztwo i opieka pedagogiczno-psychologiczna dla uczniów wykazujących problemy w nauce
- programy skierowane do dzieci i młodzieży, które znajdują się poza systemem szkolnictwa podstawowego, gimnazjalnego i ponadgimnazjalnego, umożliwiające ukończenie danego etapu kształcenia i kontynuację nauki
- zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych: ICT, języki obce
- wdrożenie nowych, innowacyjnych form nauczania i oceniania cechujących się wyższą skutecznością niż formy tradycyjne
Typ beneficjentów (projektodawcy) - wszystkie podmioty
Grupy docelowe (bezpośrednio korzystające z pomocy):
- szkoły i ich organy prowadzące kształcenie ogólne
- poradnie psychologiczno-pedagogiczne
- uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych i policealnych prowadzących kształcenie ogólne
9.1.3 - Pomoc stypendialna dla uczniów szczególnie uzdolnionych - projekty systemowe
Typ realizowanych projektów:
- Realizacja wojewódzkich programów pomocy stypendialnej dla uczniów szczególnie uzdolnionych, których niekorzystna sytuacja materialna stanowi barierę w rozwoju edukacyjnym
Grupy docelowe (bezpośrednio korzystające z pomocy)
- Szczególnie uzdolnieni uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, którym trudna sytuacja materialna utrudnia rozwój edukacyjny
Działanie 9.2 - Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego
Cel Działania: Wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie zawodowe (z wyłączeniem kształcenia osób dorosłych) służące podniesieniu zdolności uczniów do przyszłego zatrudnienia.
Typ realizowanych projektów:
- diagnozowanie potrzeb edukacyjnych w obszarze szkolnictwa zawodowego zgodnie z potrzebami lokalnego i regionalnego rynku pracy
- modernizacja oferty kształcenia zawodowego i dostosowanie jej do potrzeb lokalnego i regionalnego rynku pracy
- współpraca szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe z pracodawcami i instytucjami rynku pracy w celu podnoszenia kwalifikacji zawodowych uczniów jako przyszłych absolwentów i wzmacniania ich zdolności do zatrudnienia
- wyposażenie szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe w nowoczesne materiały dydaktyczne zapewniające wysoką jakość kształcenia
Typ beneficjentów (projektodawcy) - wszystkie podmioty
Grupy docelowe (bezpośrednio korzystające z pomocy):
- uczniowie szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie zawodowe (z wyłączeniem osób dorosłych)
- szkoły i placówki prowadzące kształcenie zawodowe (z wyłączeniem szkół dla dorosłych)
- partnerzy społeczno-gospodarczy
- pracodawcy
Działanie 9.3 - Upowszechnienie formalnego kształcenia ustawicznego
Cel Działania: Zwiększenie uczestnictwa osób dorosłych w kształceniu ustawicznym w formach szkolnych poprzez podniesienie jego jakości i dostępności oraz zwiększenie znaczenia kształcenia ustawicznego jako czynnika oddziaływującego na sytuację na rynku pracy.
Typ realizowanych projektów (projekty konkursowe):
- kampanie informacyjne dotyczące korzyści płynących z formalnego podwyższania lub uzupełniania posiadanych kwalifikacji oraz potrzeb regionalnego lub lokalnego rynku pracy w tym zakresie
- programy skierowane do osób dorosłych zainteresowanych uzupełnieniem lub podwyższeniem swoich kwalifikacji w formach szkolnych
- usługi doradcze w zakresie wyboru ścieżki kształcenia (lub uzupełnienia wykształcenia) w świetle potrzeb regionalnego lub lokalnego rynku pracy
- rozwój innowacyjnych form kształcenia ustawicznego, w tym także e-learningu
Typ beneficjentów (projektodawcy) - wszystkie podmioty
Grupy docelowe (bezpośrednio korzystające z pomocy):
- osoby w wieku 24-64 lat zgłaszające z własnej inicjatywy chęć podnoszenia kwalifikacji w formach szkolnych lub ich formalnego potwierdzenia
- placówki kształcenia ustawicznego, praktycznego prowadzące kształcenie ustawiczne w formach szkolnych
- partnerzy społeczno-gospodarczy
- pracodawcy
Działanie 9.4 - Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty
Cel Działania: Dostosowanie kwalifikacji nauczycieli, instruktorów praktycznej nauki zawodu oraz kadr administracyjnych instytucji systemu oświaty do wymogów związanych ze strategicznymi kierunkami rozwoju regionów, zmianą kierunków kształcenia, zapotrzebowaniem na nowe kwalifikacje oraz zmieniającą się sytuacją demograficzną w systemie oświaty.
Typ realizowanych projektów ( projekty konkursowe ):
- studia podyplomowe i kursy doskonalące dla nauczycieli w zakresie zgodnym z lokalną polityką edukacyjną
- studia podyplomowe, kursy i szkolenia oraz inne formy podwyższania kwalifikacji pracowników placówek kształcenia ustawicznego, zawodowego
- studia podyplomowe i kursy doskonalące dla pracowników administracji oświatowej
Typ beneficjentów (projektodawcy) - wszystkie podmioty
Grupy docelowe (bezpośrednio korzystające z pomocy):
- nauczyciele i pracownicy dydaktyczni
- kadra administracyjna i zarządzająca oświatą
Działanie 9.5 - Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich
Cel Działania: Pobudzenie aktywności mieszkańców obszarów wiejskich na rzecz samoorganizacji i tworzenia lokalnych inicjatyw ukierunkowanych na rozwój edukacji i podnoszenia poziomu wykształcenia mieszkańców obszarów wiejskich.
Typ realizowanych projektów (projekty konkursowe):
- tworzenie i wsparcie działalności inicjatyw ukierunkowanych na pobudzenie świadomości środowisk lokalnych i ich zaangażowanie w działania na rzecz rozwoju edukacji na terenach wiejskich i podnoszenia poziomu wykształcenia mieszkańców obszarów wiejskich
- projekty przyczyniające się do podnoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji mieszkańców obszarów wiejskich oraz rozwoju usług edukacyjnych na tych obszarach
- działania informacyjno-promocyjne, szkoleniowe, podnoszące świadomość mieszkańców obszarów wiejskich w zakresie korzyści płynących z kształcenia
Typ beneficjentów (projektodawcy) - wszystkie podmioty
Grupy docelowe (bezpośrednio korzystające z pomocy):
- mieszkańcy terenów wiejskich w gminach wiejskich, miejsko-wiejskich oraz mieszkańcy miast do 25 tys. mieszkańców
- społeczności lokalne aktywnie działające na rzecz rozwoju edukacji na terenach wiejskich
- podmioty działające na obszarach wiejskich na rzecz przeciwdziałania ich marginalizacji i zapewnienia ich odpowiedniego rozwoju
